为深入贯彻落实习近平总书记关于深化思想政治理论课改革创新和“大思政课”的重要指示精神，根据教育部、省教育厅关于组织大学生同上‘四史’思政大课”的通知要求，4月24日—25日，山东管理学院组织全体党员教师及学生以集中观看、个人自学等各种形式观看了由教育部社会科学司联合人民网共同举办的“全国大学生同上‘四史’思政大课”——“同上党史思政大课”的同步直播和回放，并开展讨论活动，反响热烈。
党的历史是最生动、最有说服力的教科书，也是最好的营养剂。北京师范大学马克思主义学院教授赵朝峰、武汉大学马克思主义学院副教授卢勇、南京航空航天大学马克思主义学院教授何畏分别以“马克思主义与中国共产党的百年辉煌”“中国共产党与中华民族的伟大复兴”和“中国共产党革命精神形成与传承的百年历程”为题，带领全国大学生回顾了中国共产党的百年奋斗历程，教育引导大学生深刻理解党的百年历史就是一部践行党的初心使命的历史，在以党史学习教育为重点的“四史”教育中真正做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心。
马克思主义学院将本次“思政大课”列入思政课教学的统一安排，组织思政课开课班级学生的线下学习，并组织学生线上和线下讨论，深化对相关内容的认识。智能工程学院积极组织2019级、2020级学生准时收看了直播。会计学院全体学生1861人，以学院学生会、班级、宿舍、学生社团为群体，或以入党积极分子、发展对象、预备党员及党员为群体，同一时间观看了思政大课。
本次学习活动在校内掀起讨论热潮，师生纷纷围绕党史学习教育分享学习心得，交流感悟，并表示通过学习党史，弄明白了中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的基本道理，获得了启发、汲取了力量，更加懂得中国共产党的初心和使命之可贵，进一步坚定了赓续共产党人精神血脉的决心，满怀信心谱写全面建设社会主义现代化新篇章。
马克思主义学院思政课教师王丹妮表示，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，党的历史是贯穿思政课教学体系的重要脉络，也是思政课教学的应然内容。通过同上一堂党史思政大课，引导学生在学思践悟中树立正确的党史观，百年党史是奋斗路上“最好的教科书”，只有对党史、国史进行深刻的学习，才能从党的历史中汲取精神力量和智慧养分，激励学生担当时代责任、筑牢信仰之基，厚植爱国主义情怀，以更清醒的头脑认识现在，以更自信的态度面向未来，努力做新时代的追梦人。
马克思主义学院思政课教师邵珠平认为，在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，开展党史学习教育正当其时，十分必要。重视历史、研究历史、借鉴历史，可以给人类带来很多了解昨天、把握今天、开创明天的智慧。我们不仅要知道从哪里来，更要清醒地知道我们要走向何方。作为新时代的大学生，更应该学党史、知党史，在学习、生活中向身边的优秀党员学习，坚决拥护党的领导。
信息工程学院学生车延俊表示，通过学习我深刻地认识到了学习党史的重要性，作为一名入党积极分子，我将更加坚定自己的理想信念，拥护中国共产党，承担起建设祖国、保家卫国的责任，激励自己不忘初心，砥砺前行。
劳动关系学院学生郭涵表示，我党的历史是一份宝贵的财富，它记录着我党重要且伟大的事迹，也是照亮我们通向光辉未来的明灯，要把有限的生命融入到祖国的事业中，融入到无限的为人民服务中去。
工商学院学生陈诚表示，在老师的讲解中，我明白了我国走社会主义道路的必然性，也看到了社会主义道路所具有的优越性。作为一名物流管理专业学生，我将学好自身专业课程，步步提高，为国家的物流事业贡献出自己的一份力量。
会计学院学生张文欣表示， 2021年恰逢我党百岁生日，深感建党之不易，祖国之伟大。在学校的不断学习似乎也让我懂得我的专业——审计学中对祖国未来发展无限的力量，我们大学生也必须认真学习专业知识，做到学有所用。
接下来，相关部门将及时总结本次活动的经验做法，聚焦提升教育效果，持续完善改进方法手段，将党史学习教育与立德树人有机结合起来，引导师生在学史中明立身之理、主义之真、为学之道，发挥党的历史以史为鉴今、资政育人的作用，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
（文\孙梦琪 来源\宣传部 供稿审核\潘峰 编辑\李彧钦）
